[摘要]毕业设计本身可以形成独立的生态系统,只有系统内部的每个子系统平衡发展,才能形成良好的生态环境,形成完整的毕业设计生态链。毕业设计在生态链上的每一个环节都发挥着相应的作用。毕业设计过程的管理对毕业设计生态链上的每一个环节都起到了充分的作用,并且平衡各环节的发展,促进形成良好的毕业设计生态链。
【关键词】毕业设计论文调查较重;过程管理;生态系统;时间链在国内近10年有研究成果。近十年来,学者们就如何提高本科毕业设计的质量进行了大量的研究。这些研究大致可以纳入以下五个主题。第二,毕业设计质量体系、模式研究,第三,毕业设计教育方法研究,第四,毕业设计质量评价研究,第五,毕业设计管理研究。
上述研究为加强本科毕业设计管理,提高毕业设计质量打下了良好的基础。为进一步加深这个领域的研究提供了参考方法。但是,很多研究从更单一的水平开始,研究学部的设计管理和品质管理的问题,但是从系统论的观点来看,应该看本科的毕业设计缺乏这样复杂的系统。在
本研究中,本科毕业设计管理是一个复杂的系统,这个系统的很多要素对于提高毕业设计的品质很重要,为此,从生态系的角度重新审视毕业设计管理,强化过程管理,考察本科毕业设计管理系统的各要素之间的关系我认为有必要深入研究如何与毕业设计管理人员相融合。综合各要素,合力提高毕业设计的质量。二毕业设计生态系统简单说明。“古莱明教育生态学思想的核心是把教育看作有机、复杂、统一的系统,教育生态系统的各因素有机地联系在一起。这种联系动态地表现在统一和矛盾、平衡和不平衡的状态。”毕业设计是教育生态系统中的一个子系统,可以将该系统视为独立的“生态系统”。这个生态系统由相关的子系统构成。例如,保障毕业设计顺利完成的制度系统,完成毕业设计的时间系统,与毕业设计的人员系统、毕业设计相关的物资系统等共同毕业设置。合计生态系统由这些子系统共同构成毕业设计的生态系统。
个良好的毕业设计生态链形成的关键是“平衡”,协调毕业设计生态系统与各子系统的关系,协调协调协调协调,顺利完成毕业设计工作保障。三平衡毕业设计生态系统中每个子系统的关系是“平衡是生态系统所具有的基本状态和本质特性。
高等教育质量生态系统的平衡是系统的结构和功能、知识流、资源循环和信息传递等输入和输出处于相对稳定的状态。在毕业设计生态系统中,人员系统是最重要的子系统,人员系统与其他子系统的关系对毕业设计的顺利完成有重要影响。(一)平衡人员系统与制度系统的关系“在一般情况下,社会活动由合理的制度保障,在各机体之间实现良性运用,各要素构成相互依存、作用、支持和促进的生态链。